Готовимся к контрольной работе по русск. языку

1. Прочитай предложение. Спиши. Подчеркни гласные буквы. Митя принёс из лесу ёжика. 2. Прочитай слова. Размести их в алфавитном порядке. Мыши, шина, жир, шея, лужи. 3. Спишите, разделяя слова чёрточками для переноса. Удочка, рисовать, лайка, деньки, Яна, озеро, тёплая. 4. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Спелый пло.. упал на землю. На ст..ле лежат нож.. . В ч..ще пищ..т галч..та. 5. Запиши слова. Укажи, сколько в слове букв и сколько звуков. Дождик, льёт, яма, лилия. Для родителей: дождик 6б., 6зв. льёт 4б., 4зв. яма 3б., 4зв.

Пазакласнае чытанне

Творы на тэму беларускай прыроды: Данута Бічэль. «Зубры». Віталь Вольскі. «Вавёрка». Ніна Галіноўская. «Лясныя жыхары», «Арабінка». Янка Галубовіч. «Шышкі пад снегам», «Галкі грэюцца». Міхась Даніленка. «Абляпіха». Рыгор Ігнаценка. «Рамантык», «Плячо да пляча», «Трывога». Уладзімір Караткевіч. «Белавежа». Уладзімір Мазго. «Птушыная сталоўка». Алесь Марціновіч. «Верабейка Чыка». Іван Муравейка. «Для чаго снягір каляровы?», «Зімовы сад».

Рыхтуемся да кантрольнай па бел мове

1. Спішы сказ. Падкрэслі літары, якія абазначаюць галосныя гукі. Дуб быў багаты на жалуды. 1. Спішы сказ. Падкрэслі літары, якія абазначаюць зычныя гукі. На беразе возера раскінуўся сасновы лес. 2. Спішы. Падкрэслі літары, якія абазначаюць цвердыя зычныя гукі. Кватэра, месца, сусед. 2. Спішы. Падкрэслі літары, якія абазначаюць мяккія зычныя гукі. Кветка, пялёстак, сініца. 3. Запішыце імёны ў алфавітным парадку. Галя, Алена, Яня, Віця, Вова. 4. Устаўце у або ў. Садо..нік, ласта..ка, во..чы, р..кзак, в..ж. 5. Колькі гукаў і літар у словах. Яня, апенькі, джэм, дзень, дождж. Для бацькоў: Яня 3л., 4г. апенькі 7 л., 6 г. джэм 4л., 3 г. дзень 5л., 3г. дождж 5л., 4 г.