Четверг 30.04 (математика)

Тема: Построение прямой и отрезка. Закрепление

Учебник с.98-101
Тетрадь с.51-52
Объяснение темы в рамочке на с.98.Показана последовательность построения отрезка заданной длины.
с.99
-обозначающие гласные и согласные звуки;
-печатные и рукописные;
-большие и маленькие
с.101 №9 Тот мальчик , у которого шаг длиннее, делает меньше шагов, а тот, ум которого шаг короче, делает больше шагов, чтобы пройти один и тот же путь. Можно проиллюстрировать решение задачи с помощью палочек (полосок)разной длины.Так как Юра сделал меньше всего шагов от крыльца до калитки, у него шаг самый длинный.

Тетрадь с.51-52
с.51
Под божьей коровкой выполняем задание из учебника на с.99

№2 Вставить в окошки данные по рисунку (диаграмме). Записать решение задачи.
№3 ответ в вайбере
с.52
Под божьей коровкой записываем выражения со с.191
№3 Ответ: Марине - 8 лет, Свете-7 лет. Алёне - 6 лет.